Los últimos hechos de inseguridad sufridos por compañeros docentes dentro y en las adyacencias de sus escuelas obligaron a retomar un tema que, en realidad, nunca estuvo fuera de la agenda. Como suele ocurrir con esta problemática, las voces que se alzan pidiendo soluciones tienen tintes muy diferentes. A la orden del día están los defensores de la mano dura y de todo tipo de medidas represivas contra los agresores, augurando que así se termina el problema. Otros, más mesurados, tratan de entender la situación dentro de un marco mucho más complejo pero, la mayoría de las veces, sólo se quedan en el análisis y evitan, de esa manera, el desenmascaramiento de los responsables.
La cuestión es que, si superamos la etapa instintivamente irracional del “hay que matarlos a todos”, necesariamente debemos considerar las causas Y si consideramos las causas, indefectiblemente, encontraremos a los responsables. La desocupación y el aumento de la miseria a niveles nunca vistos tienen como contrapartida la ilimitada acumulación de ganancias en manos de unos pocos, que no tienen ningún prurito en cerrar fábricas como Paraná Metal con tal de sumar un cero a la ya abultada cifra de su cuenta bancaria. Lógicamente, dejar o no gente en la calle no es una cuestión que debe librarse a la responsabilidad moral de los patrones, para esto existe un Estado.
Pero los Estados, provincial y nacional, de la única seguridad que se preocupan es de la “seguridad jurídica” de los empresarios que les permite hacer lo que se les canta, con tal de ganar un peso más.
La desocupación y la pauperización de amplios sectores de la sociedad generan un aislamiento social y una marginalidad que los gobiernos se encargan de profundizar. Los barrios carecen de los servicios más esenciales. No hay iluminación, no hay asfalto, no hay colectivos, no hay agua potable ¿No habría que empezar por ahí?
Más de uno insistirá con la necesidad de poner más policías en la calle.
Lo cierto es que el número de policías crece día a día y supera ampliamente a los de cualquier sector público. Muchos desocupados, incluso, encuentran el ingreso a las fuerzas como forma de salir de la pobreza. Ciudades como Laguna Paiva, tremendamente postergada tras el cierre de los ferrocarriles o Vera, estructuralmente desindustrializada y parasitaria, son las localidades que, proporcionalmente, mayor cantidad de agentes aportan. Se compran patrulleros antes de construir escuelas y aún así el problema persiste y se agrava.
Por tanto, aunque suene utópico para muchos, la única solución a la inseguridad es terminar con la
marginación y la pobreza. Obviamente no son cuestiones que se solucionan de un día para el otro, pero es
el gobierno quien tiene en sus manos la oportunidad de empezar a cambiar esta situación. Los trabajadores, que vivimos y caminamos diariamente los barrios, podemos aportar mucho en ese sentido. Es necesario organizarnos en las escuelas, en las fábricas, en los lugares de trabajo y exigirle al gobierno soluciones de fondo: sacar a los chicos de la calle edificando polideportivos en los barrios, creando escuelas de jornada doble, construyendo espacios de rehabilitación estatales y gratuitos para adictos, generando fuentes de trabajo genuinas.
Claro está, para ello, es necesario definir para quién se gobierna. Si realmente, como lo mencionan repetidamente en sus discursos, están a favor de la redistribución, hay que sacarles a los que más tienen, por ejemplo eliminando subsidios a las grandes empresas y a las escuelas privadas o aplicando el impuesto a las ganancias a las empresas que hoy están exentas o no aportan lo que deberían aportar.
Como docentes, exigimos también a la conducción de AMSaFe que convoque a toda la comunidad educativa y al resto de las organizaciones sindicales a unirnos en un reclamo unánime y contundente. No es suficiente una concentración de delegados ¡Basta de medidas a medias que sólo buscan cuidar las espaldas de un gobierno que no da respuestas!
• ¡Basta de inseguridad en la calle, en el barrio y en nuestro trabajo!
• Generación de fuentes de trabajo genuinas
• Salarios dignos para todos los trabajadores y trabajadoras
• Asambleas en los lugares de trabajo para discutir el problema
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viernes, 24 de septiembre de 2010
CONCURSO DE SECUNDARIA EN ESTAS CONDICIONES = DESPIDO SIN SEGURO DE DESEMPLEO
Desde la Nueva Corriente Docente venimos denunciando desde hace tiempo las graves irregularidades de este concurso que dejará sin trabajo y sin obra social a cientos de cros/ras en toda la provincia, y al estilo de las patronales más negreras, sin seguro de desempleo.
Desde el Ministerio hacen oídos sordos a estos reclamos, y desde la Comisión Directiva Provincial no ha salido una posición que defienda los intereses de quienes venimos desde hace años trabajando en una situación de inestabilidad laboral. Todo lo contrario, son cómplices y hacedores de este Concurso que lejos está de ser una "reparación histórica"
Tanto el gobierno como la Provincial se escudan en que este concurso fue acordado en paritarias y que respeta el borrador que se votó por mayoría en toda la provincia. Sin embargo, las situaciones que se han generado por la implementación del mismo deja al descubierto la ineficiencia del Ministerio y la complicidad de la CD Provincial (por ejemplo cros/ras que en sus constancias de antigüedad salen como titulares en materias que no son de su competencia)
Ligado al tema del concurso, la implementación de la secundaria obligatoria, así como la reglamentación que permitirán el ingreso a la secundaria en agosto de los menores de 18 años que estén fuera del sistema educativo, para “darles más oportunidades a los jóvenes para que cumplan con la escuela secundaria obligatoria y permitir que sus padres cobren la asignación universal por hijo que exige la escolaridad como requisito” no son más que medidas demagógicas. La real inserción se logrará cuando el gobierno pueda garantizar salarios dignos para docentes y familias de nuestros/as alumnos, y condiciones dignas de trabajo y de aprendizaje
Por eso exigimos urgente convocatoria a Asamblea Provincial para tratar en exclusiva el tema del concurso de secundaria y la suspensión temporaria del mismo hasta rever todos los reclamos que se vienen haciendo desde el Nivel:
• Mayor presupuesto educativo y creación genuina de escuelas secundarias, horas y cargos.
• Cuestión de la carga horaria de preceptores
• Defensa del Proyecto 13
• Garantía que se respetará la antigüedad desde el momento de la sanción de la Ley Rébola y no desde el momento que se titularizó.
• Los anexos y las sedes de escuela deben contarse como una sola
• Garantía de la misma valoración en la antigüedad en las materias que venían dando quienes fueron "trasladados compulsivamente" al cerrarse las primarias donde había 8ª y 9ª (muchos/as fueron reubicados en horas de tutorías porque se fueron creando las horas de avance y perdieron así antigüedad en sus materias)
• Publicación de TODAS LAS HORAS Y CARGOS VACANTES, los ID y los turnos
• No a la burocratización de los trámites para presentar constancias de antigüedad.
• Titularización inmediata de las horas de TUTORÍAS.
POR LA VERDADERA REPARACIÓN HISTÓRICA DEL NIVEL: UN CARGO = 15 HORAS CÁTEDRAS. 30 HORAS CON EL MISMO SALARIO DE 44HS. LAS HORAS EXTRAS DE TRABAJO CON CIENTOS DE ALUMNOS POR SEMANA NO LAS PAGA NADIE.
Desde el Ministerio hacen oídos sordos a estos reclamos, y desde la Comisión Directiva Provincial no ha salido una posición que defienda los intereses de quienes venimos desde hace años trabajando en una situación de inestabilidad laboral. Todo lo contrario, son cómplices y hacedores de este Concurso que lejos está de ser una "reparación histórica"
Tanto el gobierno como la Provincial se escudan en que este concurso fue acordado en paritarias y que respeta el borrador que se votó por mayoría en toda la provincia. Sin embargo, las situaciones que se han generado por la implementación del mismo deja al descubierto la ineficiencia del Ministerio y la complicidad de la CD Provincial (por ejemplo cros/ras que en sus constancias de antigüedad salen como titulares en materias que no son de su competencia)
Ligado al tema del concurso, la implementación de la secundaria obligatoria, así como la reglamentación que permitirán el ingreso a la secundaria en agosto de los menores de 18 años que estén fuera del sistema educativo, para “darles más oportunidades a los jóvenes para que cumplan con la escuela secundaria obligatoria y permitir que sus padres cobren la asignación universal por hijo que exige la escolaridad como requisito” no son más que medidas demagógicas. La real inserción se logrará cuando el gobierno pueda garantizar salarios dignos para docentes y familias de nuestros/as alumnos, y condiciones dignas de trabajo y de aprendizaje
Por eso exigimos urgente convocatoria a Asamblea Provincial para tratar en exclusiva el tema del concurso de secundaria y la suspensión temporaria del mismo hasta rever todos los reclamos que se vienen haciendo desde el Nivel:
• Mayor presupuesto educativo y creación genuina de escuelas secundarias, horas y cargos.
• Cuestión de la carga horaria de preceptores
• Defensa del Proyecto 13
• Garantía que se respetará la antigüedad desde el momento de la sanción de la Ley Rébola y no desde el momento que se titularizó.
• Los anexos y las sedes de escuela deben contarse como una sola
• Garantía de la misma valoración en la antigüedad en las materias que venían dando quienes fueron "trasladados compulsivamente" al cerrarse las primarias donde había 8ª y 9ª (muchos/as fueron reubicados en horas de tutorías porque se fueron creando las horas de avance y perdieron así antigüedad en sus materias)
• Publicación de TODAS LAS HORAS Y CARGOS VACANTES, los ID y los turnos
• No a la burocratización de los trámites para presentar constancias de antigüedad.
• Titularización inmediata de las horas de TUTORÍAS.
POR LA VERDADERA REPARACIÓN HISTÓRICA DEL NIVEL: UN CARGO = 15 HORAS CÁTEDRAS. 30 HORAS CON EL MISMO SALARIO DE 44HS. LAS HORAS EXTRAS DE TRABAJO CON CIENTOS DE ALUMNOS POR SEMANA NO LAS PAGA NADIE.
martes, 30 de marzo de 2010
10 DE MARZO :¡PARO PROVINCIAL!
Carta abierta a los trabajadores y trabajadoras estatales.
¡La lucha salarial es una sola!
Hoy queremos dirigirnos a ustedes y al resto de los-as trabajadores-as.
No es la primera vez que lo hacemos. Ustedes como papás y mamás de nuestros pibes reciben a diario nuestras notitas en los cuadernos de comunicación.
Pero, hoy, se trata de otra cosa: los-as docentes salimos otra vez a la lucha a pesar de las amenazas de descuento, a pesar de la campaña descalificante que los medios cómplices imponen.
Muchos de Uds. volvieron como nosotros-as a sus lugares de trabajo donde nada cambió. Si hasta Copani parece que se inspiró en muchos hospitales, oficinas estatales por eso de “lo arreglo con alambre”. Volvieron a ver la rotura de las paredes; de los techos; la falta de agua o las canillas que la derrochan, la chapa que sigue puesta en lo que fue una ventana; la falta de insumos. (trágica cuando ocurre en los hospitales)
Muchos-as de ustedes son pasantes o contratados-as. Muchos-as como nosotros tienen un desocupado en la familia y lo tienen que bancar.
Y nosotros-as también, somos papás, mamás o abuelos que cuando hay paro, tenemos que hacer maravillas con los chicos en casa.¿Por qué será que siempre se olvida esto?
Nosotros-as somos los que debemos enseñar que el artículo 14 bis de la Constitución Nac. afirma: ”El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador: condiciones dignas ...retribución justa; salario mínimo vital y móvil,... protección contra el despido arbitrario...estabilidad del empleado público...el derecho a huelga...”
Ustedes están con bronca por la arbitrariedad de ciertos jefes; por los “paracaidistas “puestos a dedo a pesar de la necesidad de concursar; por la falta de estructura que se vuelve en contra de la carrera del empleado público y los hace sentir sin futuro. Y esa bronca se acumula porque la gente protesta por el mal servicio ...y al primero que encuentra para descargarse es al laburante.
Kristinita saquea los fondos coparticipables para pagarle al usurero pero le pone nombre patriótico: Fondo del Bicentenario.
Binner, con su discurso “progre y culturoso”, no duda en descargar la crisis en el pueblo. Provoca a los-as empleados-as estatales ofreciendo un 7% de aumento.( Un poco más de 4kg de carne) Mientras tanto, aumentan el agua, los impuestos inmobiliarios, la patente, la canasta escolar, el alquiler, y se avecina un aumento del transporte. Por todo esto que nos junta es que nos dirijimos a Uds. sin olvidarnos que también hay muchos desocupados-as.
Cómo íbamos a olvidarnos si los tenemos presente viendo los sufrimientos de nuestros pibes por la falta de trabajo de sus papás o mamás.
Por todas estas razones pensamos que debemos unirnos .¡Es el momento! Cada vez que salimos sólos desperdigados, gana la patronal! Ahora resulta que nos quieren hacer creer que Binner no es la patronal sino “sólo un administrador de los fondos públicos”
Exijamos a las direcciones sindicales un PARO PROVINCIAL con una GRAN MOVILIZACIÓN PROVINCIAL el 10 de marzo.
Cada escuela, cada barrio tiene que ser los lugares de organización
• ¡Todos-as juntos por 4800 pesos de sueldo inicial! ¡Jubilaciones dignas!
• ¡Plata para trabajo genuino en Salud y Educación! ¡Creación de cargos!
¡La lucha salarial es una sola!
Hoy queremos dirigirnos a ustedes y al resto de los-as trabajadores-as.
No es la primera vez que lo hacemos. Ustedes como papás y mamás de nuestros pibes reciben a diario nuestras notitas en los cuadernos de comunicación.
Pero, hoy, se trata de otra cosa: los-as docentes salimos otra vez a la lucha a pesar de las amenazas de descuento, a pesar de la campaña descalificante que los medios cómplices imponen.
Muchos de Uds. volvieron como nosotros-as a sus lugares de trabajo donde nada cambió. Si hasta Copani parece que se inspiró en muchos hospitales, oficinas estatales por eso de “lo arreglo con alambre”. Volvieron a ver la rotura de las paredes; de los techos; la falta de agua o las canillas que la derrochan, la chapa que sigue puesta en lo que fue una ventana; la falta de insumos. (trágica cuando ocurre en los hospitales)
Muchos-as de ustedes son pasantes o contratados-as. Muchos-as como nosotros tienen un desocupado en la familia y lo tienen que bancar.
Y nosotros-as también, somos papás, mamás o abuelos que cuando hay paro, tenemos que hacer maravillas con los chicos en casa.¿Por qué será que siempre se olvida esto?
Nosotros-as somos los que debemos enseñar que el artículo 14 bis de la Constitución Nac. afirma: ”El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador: condiciones dignas ...retribución justa; salario mínimo vital y móvil,... protección contra el despido arbitrario...estabilidad del empleado público...el derecho a huelga...”
Ustedes están con bronca por la arbitrariedad de ciertos jefes; por los “paracaidistas “puestos a dedo a pesar de la necesidad de concursar; por la falta de estructura que se vuelve en contra de la carrera del empleado público y los hace sentir sin futuro. Y esa bronca se acumula porque la gente protesta por el mal servicio ...y al primero que encuentra para descargarse es al laburante.
Kristinita saquea los fondos coparticipables para pagarle al usurero pero le pone nombre patriótico: Fondo del Bicentenario.
Binner, con su discurso “progre y culturoso”, no duda en descargar la crisis en el pueblo. Provoca a los-as empleados-as estatales ofreciendo un 7% de aumento.( Un poco más de 4kg de carne) Mientras tanto, aumentan el agua, los impuestos inmobiliarios, la patente, la canasta escolar, el alquiler, y se avecina un aumento del transporte. Por todo esto que nos junta es que nos dirijimos a Uds. sin olvidarnos que también hay muchos desocupados-as.
Cómo íbamos a olvidarnos si los tenemos presente viendo los sufrimientos de nuestros pibes por la falta de trabajo de sus papás o mamás.
Por todas estas razones pensamos que debemos unirnos .¡Es el momento! Cada vez que salimos sólos desperdigados, gana la patronal! Ahora resulta que nos quieren hacer creer que Binner no es la patronal sino “sólo un administrador de los fondos públicos”
Exijamos a las direcciones sindicales un PARO PROVINCIAL con una GRAN MOVILIZACIÓN PROVINCIAL el 10 de marzo.
Cada escuela, cada barrio tiene que ser los lugares de organización
• ¡Todos-as juntos por 4800 pesos de sueldo inicial! ¡Jubilaciones dignas!
• ¡Plata para trabajo genuino en Salud y Educación! ¡Creación de cargos!
BASTA DE MENTIRAS!!!!!!!!!!!!!!! RECHAZO A LA PROPUESTA MISERABLE DE BINNER
Quizás las declaraciones de la Pte Cristina de Kichner y del gobernador de Santa Fe, Hermes Binner para algunas/os trabajadoras/es, sean como el mitológico canto de las sirenas, bello, dulce, acunador…
Todos/as conocemos la experiencia de Ulises y sus compañeros navegantes y cuáles terminaron siendo las consecuencias de haber sido atrapados por ese canto, cuáles fueron sus posibilidades de “zafar” del engaño.
Pero también es verdad que los que nos une a los que no estamos atrapados en ese canto con esos/as compañeros/as, es la política de ajuste que los mismos aplican en sus gobiernos. Ambos nos piden que hagamos esfuerzo y tengamos un gesto patriótico. Los/as trabajadores/as de este país hacemos patria todos los días porque somos los/as que garantizamos la producción en las fábricas, la educación en las escuelas y la salud en los hospitales, no somos precisamente nosotros/as los que tenemos que hacer un “esfuerzo”, no somos nosotros/as los/as que debamos pagar la crisis que generan los capitalistas que estos gobiernos resguardan.
Por un lado nos encontramos con un gobierno nacional, que tras la fachada: “Fondo del Bicentenario” intenta justificar el pago de la deuda externa, deuda que muchos/as trabajadores/as reconocemos como ilegítima.
Por otro lado tenemos un gobierno provincial, débil, incapaz, siendo un gobierno de “oposición”, de reclamarle a la nación los fondos que la provincia requiere, argumento endeble que le sirve para justificar la mala administración que están haciendo de la provincia. Es inconcebible que sigamos creyendo en el discurso de que no hay plata, después de que nos esquilmaron con el aumento del impuesto inmobiliario y de la patente.
Los/as docentes del país nos encontramos en estas horas definiendo nuestra situación salarial del año y muchos/as desde distintas provincias y distritos o departamentos nos hemos manifestado desde fin del año pasado por el NO INICIO de las clases. (Buenos Aires-Córdoba-Neuquén-Santa Cruz-Chaco)
Los primeros días cuando nos encontramos en las escuelas con los/as compas docentes, los encantados y los que no lo estamos, la charla pasó: primero, por la pregunta ¿Qué novedades hay? e inmediatamente vino la afirmación NO VAMOS A EMPEZAR, si el año pasado no nos dieron nada.
Después en el relato se mezcló el cómo está la familia, y la pregunta: te pudiste ir de vacaciones?, junto a las respuestas más variadas, y en algunos casos la exposición más clara de creatividad para irse de vacaciones con el mango que se tiene poco o no se tiene y se consigue a través de algún préstamo, continuando a lo largo de los días, con el viste cuánto cuesta el kilo de carne (40%), que la alternativa al aumento de carne tampoco se resuelve con la verdulería con un Kg. de lechuga a $20.-, y no hablemos de cuánto aumentaron los impuesto (hasta un 200%), y cómo es posible que la boleta de luz sea tanto !!!!! pero tanto!!!! después de todos los cortes que tenemos este verano.
En ese contexto, se suman las noticias (Por ej. 144.000 millones destinados para fútbol) y las declaraciones de los que gobiernan y las denuncias de los que dicen ser oposición, con la situación de algunas escuelas, donde el techo sigue caído porque el gobierno no lo arregló, o con la partida del PIIE de fin de año pasado, que llega recién en este mes, o los cargos que están observados y traslados postergados como en CAEBA, titularizaciones que no se efectivizan que en Media dejará a numerosos/as compas docentes sin trabajo.
Muchos sabemos que son las direcciones sindicales nacionales, provinciales y regionales (CTA-CTERA-AMSAFE) las que deben estar a la cabeza de defender nuestros derechos, nuestros reclamos. Pero la experiencia nos ha mostrado que muchas de ellas en connivencia con los gobiernos nacional y provincial no sólo no defienden nuestros intereses sino que intervienen para frenar claramente la lucha.
Desde Amsafe Rosario, hemos marcado un andar en la provincia, y cada vez hemos tenido que ser más contundentes, recordemos que desde aquí llevamos la MOCIÓN DE PARO DE 72 horas, mostrándole al resto de la provincia quiénes somos la dirección de la lucha y TODOS LOS DOCENTES DE LA PROVINCIA sumaron para esta medida de fuerza.
Organicemos esta lucha en cada escuela, en cada barrio, junto a los padres y alumnos/as, víctimas como nosotros/as de la política de ajuste del gobierno nacional y provincial.
COMPAÑEROS/AS digámosle NO A ESTA PROPUESTA VERGONZOSA .
POR EL:
NO INICIO DE CLASES-PARO NACIONAL junto a todos/as los/as trabajadores/as docentes del país.
PARO PROVINCIAL EL 1ro DE MARZO CON MOVILIZACIÓN A SANTA FE con el resto de los/as trabajadores/as estatales.
CONTINUEMOS EL PLAN DE LUCHA QUE DEJAMOS EL AÑO PASADO.
POR:
Aumento de Salario acorde a la canasta familiar. $. 4500. Ningún aumento que implique la pérdida de condiciones laborales. Basta de precarización laboral.
Aumento del Presupuesto Educativo.
Los 25 años y el 82% móvil.
Rechazo al Impuesto a las Ganancias. Son los grandes capitalistas los que tienen que pagar y no los/as trabajadores/as.
Una vivienda digna.
Por un concurso en Media que no deje trabajadores/as en la calle. Por las 30 Hs. con el mismo salario de las 44 Hs.
Rechazo a toda normativa que avance sobre nuestros derechos y conquistas.
Todos/as conocemos la experiencia de Ulises y sus compañeros navegantes y cuáles terminaron siendo las consecuencias de haber sido atrapados por ese canto, cuáles fueron sus posibilidades de “zafar” del engaño.
Pero también es verdad que los que nos une a los que no estamos atrapados en ese canto con esos/as compañeros/as, es la política de ajuste que los mismos aplican en sus gobiernos. Ambos nos piden que hagamos esfuerzo y tengamos un gesto patriótico. Los/as trabajadores/as de este país hacemos patria todos los días porque somos los/as que garantizamos la producción en las fábricas, la educación en las escuelas y la salud en los hospitales, no somos precisamente nosotros/as los que tenemos que hacer un “esfuerzo”, no somos nosotros/as los/as que debamos pagar la crisis que generan los capitalistas que estos gobiernos resguardan.
Por un lado nos encontramos con un gobierno nacional, que tras la fachada: “Fondo del Bicentenario” intenta justificar el pago de la deuda externa, deuda que muchos/as trabajadores/as reconocemos como ilegítima.
Por otro lado tenemos un gobierno provincial, débil, incapaz, siendo un gobierno de “oposición”, de reclamarle a la nación los fondos que la provincia requiere, argumento endeble que le sirve para justificar la mala administración que están haciendo de la provincia. Es inconcebible que sigamos creyendo en el discurso de que no hay plata, después de que nos esquilmaron con el aumento del impuesto inmobiliario y de la patente.
Los/as docentes del país nos encontramos en estas horas definiendo nuestra situación salarial del año y muchos/as desde distintas provincias y distritos o departamentos nos hemos manifestado desde fin del año pasado por el NO INICIO de las clases. (Buenos Aires-Córdoba-Neuquén-Santa Cruz-Chaco)
Los primeros días cuando nos encontramos en las escuelas con los/as compas docentes, los encantados y los que no lo estamos, la charla pasó: primero, por la pregunta ¿Qué novedades hay? e inmediatamente vino la afirmación NO VAMOS A EMPEZAR, si el año pasado no nos dieron nada.
Después en el relato se mezcló el cómo está la familia, y la pregunta: te pudiste ir de vacaciones?, junto a las respuestas más variadas, y en algunos casos la exposición más clara de creatividad para irse de vacaciones con el mango que se tiene poco o no se tiene y se consigue a través de algún préstamo, continuando a lo largo de los días, con el viste cuánto cuesta el kilo de carne (40%), que la alternativa al aumento de carne tampoco se resuelve con la verdulería con un Kg. de lechuga a $20.-, y no hablemos de cuánto aumentaron los impuesto (hasta un 200%), y cómo es posible que la boleta de luz sea tanto !!!!! pero tanto!!!! después de todos los cortes que tenemos este verano.
En ese contexto, se suman las noticias (Por ej. 144.000 millones destinados para fútbol) y las declaraciones de los que gobiernan y las denuncias de los que dicen ser oposición, con la situación de algunas escuelas, donde el techo sigue caído porque el gobierno no lo arregló, o con la partida del PIIE de fin de año pasado, que llega recién en este mes, o los cargos que están observados y traslados postergados como en CAEBA, titularizaciones que no se efectivizan que en Media dejará a numerosos/as compas docentes sin trabajo.
Muchos sabemos que son las direcciones sindicales nacionales, provinciales y regionales (CTA-CTERA-AMSAFE) las que deben estar a la cabeza de defender nuestros derechos, nuestros reclamos. Pero la experiencia nos ha mostrado que muchas de ellas en connivencia con los gobiernos nacional y provincial no sólo no defienden nuestros intereses sino que intervienen para frenar claramente la lucha.
Desde Amsafe Rosario, hemos marcado un andar en la provincia, y cada vez hemos tenido que ser más contundentes, recordemos que desde aquí llevamos la MOCIÓN DE PARO DE 72 horas, mostrándole al resto de la provincia quiénes somos la dirección de la lucha y TODOS LOS DOCENTES DE LA PROVINCIA sumaron para esta medida de fuerza.
Organicemos esta lucha en cada escuela, en cada barrio, junto a los padres y alumnos/as, víctimas como nosotros/as de la política de ajuste del gobierno nacional y provincial.
COMPAÑEROS/AS digámosle NO A ESTA PROPUESTA VERGONZOSA .
POR EL:
NO INICIO DE CLASES-PARO NACIONAL junto a todos/as los/as trabajadores/as docentes del país.
PARO PROVINCIAL EL 1ro DE MARZO CON MOVILIZACIÓN A SANTA FE con el resto de los/as trabajadores/as estatales.
CONTINUEMOS EL PLAN DE LUCHA QUE DEJAMOS EL AÑO PASADO.
POR:
Aumento de Salario acorde a la canasta familiar. $. 4500. Ningún aumento que implique la pérdida de condiciones laborales. Basta de precarización laboral.
Aumento del Presupuesto Educativo.
Los 25 años y el 82% móvil.
Rechazo al Impuesto a las Ganancias. Son los grandes capitalistas los que tienen que pagar y no los/as trabajadores/as.
Una vivienda digna.
Por un concurso en Media que no deje trabajadores/as en la calle. Por las 30 Hs. con el mismo salario de las 44 Hs.
Rechazo a toda normativa que avance sobre nuestros derechos y conquistas.
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